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来源:丹阳市妇幼保健院 | 作者:pro828481 | 发布时间: 2017-11-14 | 2623 次浏览 | 分享到:
为了充分落实以病人为中心的整体护理模式,根据儿科各年龄层患儿的不同生理、心理需求提供适宜的优质护理。
       为了充分落实以病人为中心的整体护理模式,根据儿科各年龄层患儿的不同生理、心理需求提供适宜的优质护理。三病区护理组为学龄儿童配备小桌板,方便患儿玩玩具、玩游戏、看图书、做作业等,此项特色服务的开展对于学龄前期及学龄期儿童患儿,住院后因角色突然转变、环境陌生而易产生分离性焦虑有积极地作用,科室给患儿的生活娱乐提供了便利的条件,促使患儿更好的接受并适应现存的患者角色,更好的以积极主动的情绪配合临床治疗,使患儿能尽快适应住院生活,积极配合治疗,在游戏中、学习中完成治疗,减少了紧张陌生的气氛,给枯燥的住院生活带来些许的生机,增进护士与患儿之间的情感,同时也提高护理服务满意度。




       
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